دروس و تمارين و ملخصات لطلاب البكالوريا كل الشعب
التقويم النقدي في اللغة العربية هو منهجية تحليل وتقييم للنصوص الأدبية تهدف إلى استكشاف المعاني والأفكار، وتحليل الأساليب الفنية والتقنيات الأدبية، وتقييم القيمة الجمالية والفكرية للنص. يعتمد التقويم النقدي على…
مادة اللغة العربية و آداباها سنة 3 ثانوي شعبة علوم تجريبية ، رياضيات ، تقني رياضي ،تسيير و اقتصاد ،آداب و فلسفة ،لغات أجنبية جميع دروس اللغة العربية لجميع الشعب مع ملخصات و…
مقدمات للإجابة على أسئلة البناء الفكري و اللغوي الأسئلة المعتاد طرحها و أجوبتها في بكالوريا اللغة العربية ملخص دروس اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي ملخصات دروس اللغة العربية للسنة الثالثة…
المخططات السنوية والتدرجات السنوية للسنة الثالثة ثانوي سبتمبر 2024 من المفتشية العامة للبيداغوجيا مديرية التعليم الثانوي العام والتكنولوجي. برنامج دروس مادة اللغة العربية سنة الثالثة ثانوي شعبة آداب وفلسفة و…
السنة الثالثة ثانوي: مادة : اللغة العربية وآدابها : شعب آداب وفلسفة، لغات أجنبية: اختبارات، تمارين محلولة.
التحضير الجيد لامتحان البكالوريا هو الخطوة الأساسية نحو تحقيق النجاح والتميز، ويعد هذا الامتحان بوابة هامة لمستقبل الطالب، حيث يتيح له الالتحاق بالجامعة واختيار التخصص الذي يرغب فيه. من أبرز…
ما الفرق بين لغة الإنسان ولغة الحيوان ؟ – مقالة فلسفية – مقالة مقارنة في اللغة والفكر , مقالة اللغة والفكر الطريقة : مقارنة طرح المشكلة : لقد اعتبر الفيلسوف…
الموضوع : هل يمكن الفصل بين الإحساس والإدراك الطريقة : جدلية المقالة الأولى : إذا رجعنا إلى مباحث الفلسفة التقليدية وخاصة مبحث نظرية المعرفة , نجد قد استحكم طوال قرون…
المقالة الأولى : I – طرح المشكلة : يعتبر الإدراك من العمليات العقلية التي يقوم بها الإنسان لفهم وتفسير وتأويل الإحساسات بإعطائها معنى مستمد من تجاربنا وخبراتنا السابقة . وقد…
موضوع والتصحيح النموذجي لاختبار مادة اللغة العربية وآدابها لشهادة البكالوريا – دورة جوان 2023 bacالشعبة : اداب و فلسفةالموضوع :
موضوع والتصحيح النموذجي لاختبار مادة اللغة العربية وآدابها لشهادة البكالوريا – دورة جوان 2023 bacالشعبة : اداب و فلسفةالموضوع : التصحيح النموذجي : ليكن فِي علم جميع الطلبة المترشحين لشهادة البكالوريا (دورة…
طرح المشكلة :لقد شغلت العلاقة بين اللغة والفكر بال فلاسفة اللغة وعلمائها ؛ فاعتقد البعض منهم أن هناك تطابق مطلق بينهما ، ولا وجود لأفكارٍ لا تستطيع اللغة التعبير عنها ، واعتقد آخرون أن هناك انفصال بين اللغة والفكر
